教员编号 |
姓名/性别 |
目前身份/学历 |
学校/专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
更新时间 |
查看详情 |
T0532-
11067 |
姜教员  (男) √
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自由职业者
硕士
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中国海洋大学
英语
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高考文科（纯文理分科时期）山东省排名6900位次，本科青岛大学外国语学院英语专业，硕士阶段中国海洋大学外国语学院英语笔译专业，学习成绩优秀，词汇/发音/语法/阅读/写作都可以辅导。…… |
2025/7/23 21:13:11
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T0532-
11064 |
辛教员 (男) √
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本科大二学生
本科在读
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南京理工大学
电气工程
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小学语文
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在青岛一中就读期间每年荣获三好学生，参与数学与物理竞赛省赛，英语演讲比赛，数学建模大赛，在大学期间参与电赛，数学建模大赛，大学生创业大赛等…… |
2025/7/21 12:00:00
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T0532-
11058 |
徐教员 (男) √
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本科大二学生
本科在读
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中国石油大学
能源与动力工程
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本人乐观开朗，在读期间被评为优秀学生，获得全国大学生化工设计大赛三等奖，校级节能减排大赛三等奖，数据分析比赛一等奖…… |
2025/7/16 10:08:47
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T0532-
11060 |
高教员 (男) √
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本科大三学生
本科在读
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吉林大学
软件工程
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高考630，生物90 ，化学90 ，带过一段时间的辅导班，高中生物曾在考试中拿过即墨区第一…… |
2025/7/16 10:07:54
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T0532-
11061 |
杨教员 (男) √
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本科大一学生
本科在读
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齐鲁理工学院
美术
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小学语文
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**求职自我描述**
我是美术专业应届生，在校期间专业成绩排名前20%，连续两年获得校级奖学金，并担任学生会宣传部部长，负责校园活动的视觉设计工作。擅长素描、水粉和创意设计，作品曾入选学院年…… |
2025/7/16 10:00:42
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T0532-
11056 |
丁教员  (女) √
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本科大二学生
本科在读
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山东师范大学
汉语言文学
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小学语文
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本人自学能力强，学习方法效率高，表达能力强；性格开朗、善于沟通，可以帮助学生分析学习问题；喜欢小孩，可以和学生形成良好师生关系、和谐相处。…… |
2025/7/16 9:59:07
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T0532-
11054 |
朱教员 (女) √
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退休高中教师
硕士
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曲阜师范大学
中文
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…… |
2025/7/16 9:52:25
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T0532-
11055 |
仪教员 (男) √
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在读硕士生
硕士
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长安大学
机械
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作为一名在物理学科领域深入钻研的准研究生，我拥有扎实的理论基础、严谨的逻辑思维能力和强烈的责任心，这个暑假，希望能用我的知识和热情，帮助初中生们夯实物理基础、激发学习兴趣、掌握高效方法，轻松应对物理学…… |
2025/6/29 19:19:04
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T0532-
11049 |
王教员 (男) √
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在读硕士生
硕士
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中国石油大学
石油与天然气工程
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小学语文
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考研高分上岸，长期担任家教和辅导机构老师，经验丰富，对教育行业热情极高，口齿清晰，上课通俗易懂。…… |
2025/6/16 16:03:05
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T0532-
11048 |
刘教员 (男) √
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外籍留学生
大专在读
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文藻外语大学
英国文学
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小学语文
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IELTS 6.5
TOEIC 830…… |
2025/6/16 15:57:58
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T0532-
11050 |
魏教员 (女) √
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本科大一学生
本科毕业
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青岛工学院
俄语
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小学语文
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高中时拿过多次写作奖项，地理曾考过全校第一…… |
2025/6/16 15:57:11
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T0532-
11051 |
蒋教员 (女) √
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本科大一学生
本科在读
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曲阜师范大学
光电信息科学与工程
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小学语文
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高考英语130分，语文120分，除此之外，尤其擅长政治和物理的学习…… |
2025/6/16 15:55:57
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T0532-
11052 |
陈教员 (男) √
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本科大一学生
本科在读
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山东大学青岛校区
人工智能
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耐心细致，善于沟通，待人温和，懂得学生难点不会点，有自身经历的教学优势，“通过制定阶段性奖励机制，帮助一名厌学学生重拾学习动力，半年内总分提升40分。” 教育理念简洁阐述对教育的理解，如“激发兴趣”或…… |
2025/6/16 15:55:38
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T0532-
11047 |
张教员 (男) √
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本科大二学生
本科在读
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青岛科技大学青岛校区
制药工程
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小学语文
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在高中获得全国中学生生物学联赛二等奖，自小学五年级开始学习吉他，获得中国音乐学院吉他考级六到九级证书、中国音乐学院乐理考级一到二级证书。
学习上，对生物学有着浓厚的兴趣和独到的见解，曾于高中多次参加…… |
2025/5/17 16:26:36
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T0532-
11045 |
候教员 (男)
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在读硕士生
硕士
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中国石油大学
材料工程
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小学语文
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（1）担任初一一对一家教老师。主要科目为数学、历史、地理。学生基础较差，主要针对考试中的基础题以及中等难度题目进行辅导，制作思维导图，针对薄弱知识点展开讲解，回归题目，在题目中进行实战，并制作错题本，…… |
2025/5/14 10:25:53
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